指导思想:　　

坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！　　

一、健全机构、稳步推进　　

1、调整科技活动领导小组，各项活动专人负责，同时并注意各项工作分工并合作。具体分工安排如下：组长：李校长   副组长：周校长　　

组员：张丽娟  王瑛 朱宪国  金卫洪 方婷  周丹  张海燕各班班主任　　

具体分工情况：科技创新三小活动，科普培训等由王芳负责； 绿色科普，科技活动周活动由王瑛负责；   科幻画等绘画类活动由周丹负责；  信息类比赛活动由　朱宪国　老师负责；资料的收集和整理、新闻上传由金卫洪负责。　　

2、突出重点，以人为本，因地制宜开展各项科技活动，尽最大的可能使每个学生都有施展自身才华的机会，让学生真正体验成功的乐趣，激发学生的科技兴趣，体现完美的人生价值，推动学校科技活动的顺利开展。　　

3、统筹建设科技人文环境，通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，感受到知识的熏陶。注重学生的参与面，活动的内容，以培养学生的创新精神为核心，加强对学生进行创造能力和实践能力的培养，鼓励学生“在玩中学、在发现中学、在操作中学”，进一步深化创新教育，推动学校科技教育的发展。　　

4、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景！（听科普讲座，参与科普实践活动等）　　

5、开展读科普书活动，让学生了解自然科学，人文科学的有关知识，培养爱科学的兴趣。利用校园图书馆资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣；结合学科教学素材库中的科普录像，让学生在阅读与欣赏中增长科普知识，培养科学的兴趣。　　

二、科技竞赛及创新实践活动。　　

1、科普基地活动——三、四月　　

2、科普活动周——五月　　

3、参加区数棋竞赛——五月　　

4、学校艺术节科技创新活动——六月　　

5、区科技夏令营——七-八月　　

6、科普日活动——九月　　

7、参加市区青少年科技创新大赛——十月　　

8、学校科普活动——十一月　　

9、科普活动培训总结——十二月　　

三、建章立制、创造条件、营造良好氛围　　

1、定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。　　

2、为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。　　

3、进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。　　

4、认真做好平时的基础训练工作，大力加强梯队建设，从小培养学生能动手、勤动脑的良好习惯，并且保持良好的运转机制。为各级各项竞赛打下坚实的基础。　　

5、培养训练动手能力强的学生参加县、市级科技竞赛。　　

 2015.1